توجت مدرسة الحلان عملها السنوي بمسيرة التعلم ذو معنى والذي كان هدفا اساسيا في المنهاج التعليمي لهذا العام، بيوم خاص تم فيه عرض التنوع في اساليب التعلم من خلال مهام انتجها الطلاب بتوجيه من معلمين ومعلمات اكفاء خلال السنه وذالك في معظم المواضيع.

بدت المهام بحلل رائعه تعبر عن بصمات لعقول نيّرة كانت تنتظرلمثل هذه الفرص. فابدع فيها الطالب المتمكن وتميز الطالب الاقل قدرات وكأن التميز اخفى الفروق بينهم.

سهام حمزة:" الطالب لم يعد متلق للمعلومات بل منتج ومفكر ومبادر"

ترى مركزة التقييم والقياس في المدرسة المعلمة سهام حمزه والتي عملت على انجاح هذا اليوم باهمية التشديد على الانتقال من نقل المعنى الى بناء ذاتي للمعنى في اسلوب التعليم وان الطالب لم يعد متلق للمعلومات بل منتج ومفكر ومبادر. وهذا يعود الى التطورات والتغيرات التي طرات على الفرد والمجتمع من تطور في المعرفه العلميه وتنظيمها وتوظيفها.

تعاون مشترك بين بين اعضاء الهيئة التدريسية

كما وانها تؤكد ان نجاح هذا اليوم يعود الى التكاتف بين اعضاء الهيئة التدريسية من مركزين ومركزات ومعلمين ومعلمات والطاقه الكامنه والهائله عند طلابنا والتي برزت من خلال ابداعهم بهذا اليوم. كما ان دعم ادارة المدرسه لمسيرة التعلم ذو معنى بشكل بارز دور اساسي في ولادة وتتويج هذا اليوم.

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
bokra.editor@gmail.com