بالتعاون مع الجمعية القطرية للاطفال المعوقين , نظمت رئيسة قسم التربية الخاصة في الكلية الاكاديمية العربية للتربية في حيفا , د. رونيت سيلع ومساعدة رئيسة المسار د. جيزيل نحاس, يوم الاثنين 6\6\2011 , يوما دراسياً عنوانه " معايير تشخيصية , اكساب برامج علاجية وتربوية للاطفال المتوحدين ، ومميزات التعامل معهم في منظومة العائلة العربية".

ضمن القسم الافتتاحي لليوم الدراسي تحدث مدير الكلية د. سلمان عليان مرحبا بالحضور , تلاه السيد احمد كبها مفتش التربية الخاصة في الوسط العربي في وزارة المعارف , والسيدة طال غرنوت ممثلة لمديرة مراكز العائلة في الجمعية القطرية للاطفال المتوحدين. تلاها الطفل احمد عقل , باسم الاطفال المتوحدين , بآيات من القرآن الكريم

مدير معهد تطور الطفل في مستشفى هيليل يافه في الخضيره الدكتور محمد محاجنه سعود الذي يعمل اخصائيا في اعصاب الاطفال ومحاضرا في التخنيون قدم محاضرة تطرق فيها للتشخيص التفريقي والى مميزات التوحد وجوانب تشخيصه عامة.

المحاضرة في جامعة حيفا عدي نئمان , المختصة في الاتصال الداعم , تحدثت عن التوحد والاتصال الداعم والبديل مع الاتطفال المتوحدين , تحدثت بعدها المستشارة التربوية منى دويري عن تطوير المهارات الشخصية , الشفوية , والاتصال بواسطة العلاج السلوكي المكثف aba بين الاطفال المتوحدين.

انتهى اليوم الدراسي بمحاضرة لمركّز الوسط العربي في الجمعية القطرية للاطفال المتوحدين الاستاذ سعاده محمد اغباريه , فاتحا حوارا شارك فيه اباء عرب لفتيان وشباب متوحدين حول التفهم الحضاري لاوضاع ابنائهم.

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
bokra.editor@gmail.com